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　　本报讯（记者 周洪松 通信员 任宾）“要是没有这个项目，我不妨正在中职学校待三年之后就去打工了。现正在我对另日充满了指望！”17岁的许嘉润眼里闪着光。2023年秋季，许嘉润和其他42名同砚进入石家庄市藁城区职教中央，他们会正在这里先学2年数控技能，然后去石家庄理思汽车零部件公司实践事务2年，再到石家庄音信工程职业学院深制2年，结业后可能陆续正在公司事务。

　　许嘉润到场的项目，是河北省搜求执行的职业教诲“2＋2＋2”中企高一体化人才培植新形式（以下简称“2＋2＋2”）：学生第一、二学年正在中职学校研习归纳本质课程和专业技巧课程；第三、四学年进入企业，举办岗亭推行；第五、六学年升入高职学校，扩展职业空间。

　　“升学有保证，就业有本事，生长有前景。”这是石家庄市藁城区职教中央党总支书记张雪敏对此项方针评判，“每个学生应该遵循本身处境去定位人生，没有需要都进普高考大学，‘2＋2＋2’形式供给了人生新赛道。”

　　正在该校数控运用技能班级教室的墙上，一份课程外吸引了记者的眼神。课外上除了语文、数学、英语等群众本原课以外，又有少少专业课程。这些专业课程，都是遵循企业坐蓐必要“私家定制”的。以石家庄理思汽车零部件有限公司为例，该公司坐蓐工程死板上用的轴套等零部件，条件员工熟练操作数控机床，是以，公司正在开辟课程的时期参与了死板本原、公差配合与衡量技能、死板制图等实质。

　　“以前是校企合营‘一头热’，现正在是中职、高职、企业搭台‘合唱’，并且企业仍旧‘领唱’。”唐山工业职业技能学院院长张修军说。他还用四个枢纽词指出了企业正在“2＋2＋2”流程中的主导感化：“招生考取”，中职、高职与企业三方对学生举办笼络选拔时，企业具有一票拒绝权；“人才培植”，课程计划、教学实质、培植格式等要与企业需求精准成家；“学制”，学生除去前两年正在中职学校研习，节余四年重要时分是正在企业实训和就业；“升学”，学生能否转段、能否签署劳动合同，要看其是否切合企业查核法式。

　　“一个学期下来，学生眼里有光了，脸上有乐了。”唐山市丰南区职业技能教诲中央数控技能专业班主任梁云磊感伤道。2023年，该校与唐山工业职业技能学院、河北华通线缆集团股份有限公司“结亲”，协同执行流畅培植项目。梁云磊分明地记得，新学期入学之初，班里的学生和其他班根基没有区别，始末一学期的培训和研习，学生们昭彰了搏斗对象，加强了研习动力，期末考察功效正在同届班级中遥遥领先，还获取了“五星级班团体”的名誉。

　　“以前咱们企业招工难，招到专业对口人才更难，中、高职生实践时分短、技巧较难达标。‘2＋2＋2’项目可有用管理这些困难。”石家庄理思汽车零部件有限公司总监郭立海说。正在他看来，通过“2＋2＋2”项目，学生正在就业之前就对公司企业文明、事务境况有了敷裕领会；展开“订单式”人才培植，学生推行本事、技能水准、学历水准大大抬高，就能确保“干得久”；职工收入及各项福利待遇丰厚，能确保“有干劲”。“遵循一个众学期的跟踪张望，这些学天生长得很疾，我笃信他们另日必然会成为企业所需的高本质技能技巧人才。”郭立海说。

　　截至目前，河北省已准许“2＋2＋2”项目33个，共招生1044人，到场项方针中职学校29所、高职院校16所、地方企业29家。

　　“‘2＋2＋2’是构修横向融通、纵向流畅确当代职业教诲系统的紧急办法，看待抬高职业教诲质地、培植高本质技能技巧人才具有紧急事理。咱们将陆续搜求和完备这一形式，为县域经济生长和家产升级做出应有奉献。”河北省教诲厅职业教诲与成人教诲处处长史帆说。

　　产教统一、校企合营，是职业教诲根基办学形式，也是职业教诲最特出的办学上风，更是办好职业教诲的枢纽所正在。怎样深切促进产教统一、校企合营，协同培植社会所需的高本质技巧技能人才，成为摆正在每一位教诲人特别是职业教诲事务家眼前的一个庞大课题。

　　河北省素有珍视职业教诲奇迹生长的古板，也曾正在“每县起码配置一所职教中央”“职业本科学校配置”等方面走正在世界前线。近年来，河北省也没有停下对职教人才培植形式举办搜求与推行的程序，推出“2＋2＋2”中企高一体化人才培植新形式，即学生第一、二学年正在中职学校研习归纳本质课程和专业技巧课程；第三、四学年进入企业，举办岗亭推行；第五、六学年升入高职学校，扩展职业空间。

　　该形式以学生就业为导向，以抬高职业教诲质地米乐M6、培植高本质技能技巧人才为指针。正在执行流程中，该形式特出企业的“主导”位子，校企协同订定人才培植计划、教学安置和课程配置，让教诲教学紧跟坐蓐推行，使人才培植流程与企业用人需求完毕了无缝对接。

　　该形式执行两年众来，成就初显，发挥出有利于破解职业教诲学生“就业不易”、企业“招人难”题目的上风，让产教统一、校企合营真正酿成育人协力。该形式为构修横向融通、纵向流畅确当代职业教诲系统供给了有益搜求。

　　“要是没有这个项目，我不妨正在中职学校待三年之后就去打工了。截至目前，河北省已准许“2＋2＋2”项目33个，共招生1044人，到场项方针中职学校29所、高职院校16所、地方企业29家。